他发给了“卖水果的小女孩”。
王学长:[我观察你立体几何比较薄弱,这道经典立体几何,涵盖常用解题手法,你试一试解题。]
[如果你是真心打算提高成绩,而不是互相浪费彼此的时间,就把这道题做了。]
宋蹊桃好不容易度过一个没有数学的夜晚,在八点半看见王学长发来的这道题,生生噎住了。
不是,王学长怎么性情大变,不当人机了
(buduxs)?()?
这该怎么办?
宋蹊桃有些慌张,宋雁李不在家,他没办法咨询当事人的意见。
王学长是不是被宋雁李努力的样子打动了,准备像当初学霸一样认真辅导了?
如果宋雁李集训后能遇到这样一位好学长……宋蹊桃推己及人,他必须先把人留住,替宋雁李表明自己认真在学。
但是,他拿什么留住啊!压根不会做!
宋蹊桃甚至下载了一个搜题软件,也没有搜出答案。
立体几何太难搜了!
难道要去发布一个悬赏?
宋蹊桃正要去咸鱼找个专家,突然想到了手机里的孟斯呈。
时间紧急,跟孟斯呈求助一下!
宋蹊桃把题目转发过去,“孟老师,这道题怎么做啊,我妹问我,我完全不会。(buduxs)?()”
“……?()?『来[不+读小说]+看最新章节+完整章节』(buduxs)?()”
一年级都辅导不明白,宋雁李会问你高中数学题?
孟斯呈默默把答案写了,连字迹都没换,换字迹是处心积虑,被发现就装不了无辜。
他有点期待宋蹊桃什么时候能发现。
[卖水果的小女孩]:学长,有点难,我请教了一下我们班的学霸,我真心想学数学。
“……”
但凡题目和答案连着一起看过,也不至于连字迹一样都没发现。
孟斯呈忽然不急着澄清了。
他享受宋蹊桃日日询问他高中数学题,好像世界本该如此。
21第21章