孟斯呈第一次有遇到“故人之子”的恍然感,甚至伴随着一种道不明的遗憾。
宋木瓜宛若夜晚被强光捕获的小青蛙,一动不动,嘴巴紧张地抿成一条线,被老师看得不敢动。
好像小动物有警觉性,学生崽对孟斯呈有股天然的畏惧,个个想跑,宋木瓜也怕,但是他不知道跑,愣愣地盯着庞然大物看。
孟斯呈忽然有点好笑,怎么有人又怕又盯着他,“进去吧。”
霍小诀赶紧拉着宋木瓜进去。
宋木瓜挠了挠脑袋:“我忘记说老师好了。”
人齐了,孟斯呈进去,慢条斯理在黑板上写下自己的名字:“我是你们的数学老师。”
“孟斯呈。”
“很高兴认识你们,为了加深老师对你们的了解,我们第一堂课做个小测验。”
“课桌不拆,大家自己做自己的,不要交头接耳。”
成绩如何、调不调皮、考试表现……通过一次测验能反映每个学生的不同。
卷子下发,宋木瓜态度端正地写上自己的名字,虽然第一名是他同桌,霍小诀也愿意给他抄,但是宋木瓜从来目不斜视。
数学卷子很可怕,整张卷子上宋木瓜最喜欢的就是图文题。
比如看图:一堆桃子+?=另一堆桃子。
写出算式:[]+[]=[]
这个桃子画得不好,没有阴影,阴影就是桃子颜色红红的,也是比较甜的部分。
宋木瓜握着
笔,
挨个给桃子涂腮红,
这个爷爷吃,这个爸爸吃……桃子不够,宋木瓜当即又模仿原图,在旁边画了一堆桃子,把霍小诀的份儿也画上。
忽地,卷子上落下了整片的阴影。
宋木瓜抬头,看见了孟老师眉眼间的阴影。
爸爸说过,优秀的眉骨会投下阴影……不对不对,孟老师脸上是生气的影子。
!!!
宋木瓜立刻低头做题,用铅笔尖一个一个数桃子。
他分不清自己画的跟原题的桃子,只能全部数上。
孟老师还在身边,宋木瓜顶着压力,把自己画的桃子一块算进去。
他画桃子是为了把题目变得更难,原来的太简单了,不是为了玩儿。
孟斯呈眼睁睁看着宋木瓜在答案上写下:16+8=23。
正确答案是13+5=18。
考试篡改题目就算了,还算错了。