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第18章 我的学生不对劲(第2页)

“没错,它作动词也有‘栽种’的意思。”

“im……plant……那我猜,是‘植入’的意思?”

“真聪明。”

小鱼翻了个白眼,似乎不太满意他用夸幼儿园小朋友的语气表扬她。

“那你知道‘impart’是什么意思吗?”

“传授。”小鱼不假思索道。

顾知新盯了她两秒,心里犯嘀咕:她怎么别的什么都记不住,这个词倒记得贼清楚?

莫不是她是个隐藏的老司姬?

可再一看她那白皙如瓷的脸颊,干净得几乎透明的眼神,带着点无辜,又带着点认真,顾知新一时又拿不准了——

也许……也许她真的只是很认真地在背单词,是自己想歪了。

毕竟,这天使般好看的美少女,心灵大概率也是纯洁又美好的吧。

然而,就在顾知新低头翻书的刹那,小鱼嘴角悄然上扬,勾起一抹坏坏的笑容。

——调戏顾老师,真是一件既刺激又好玩的事。

…………

在帮小鱼补习功课的过程中,顾知新发现:小鱼虽然考试成绩离谱地低,但她的脑子一点也不笨,甚至可以说相当聪明。

比如在背单词的时候,她总能想出一些思路清奇却异常高效的记忆方法。

说起话来语速飞快,一讲到兴奋处还会站起来手舞足蹈,整个人仿佛被点燃了一般。

顾知新有时甚至跟不上她跳跃的思维。

像“isolate”这个词,意思是孤立、隔离。

顾知新当初是死记硬背的。

可小鱼却笑嘻嘻地说:“你总觉得孤单、被人孤立,是因为爱来得太晚了,别人都有对象了。

“i(爱)so(如此)late(晚)——isolate。”

再比如cut(切、割伤),以及它的几个短语:cutoff(切断)、cutup(切碎)。

顾知新以前也费了不少劲才把它们理清。

可小鱼听完他的讲解,眨眨眼就脱口而出:“被cut的是孙膑,被cutoff的是李斯,被cutup的嘛——那得是伯邑考。”

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