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第18章 我的学生不对劲（第1页）

顾知新沉吟片刻，待心绪平复后，便开始为小鱼量身定制补习方案。

数学这门学科，他决定战略性放弃。

毕竟人被逼急了，什么都能做出来。

除了数学。

小鱼的数学成绩，堪称一个无底洞。在有限的时间内很难有所突破，倒不如把精力集中在那些更容易提分的科目上。

“这次月考你丢了不少基础分，”他对小鱼说，“其实这些都是送分题，只要平时认真学习，完全可以拿下。像古诗词默写、英语词义题，历史和政治的前几道题，都是不该错的。

“接下来，我会给你制定一个知识点记背计划。你按计划每天完成，争取下次月考能提升二三十分。”

小鱼闷闷不乐地嘟囔：“我最讨厌死记硬背了。”

顾知新笑了笑：“既然不想背，那我们就来做几道数学题，怎么样？”

小鱼立刻举手投降：“算了，我还是背书吧！”

制定好计划后，顾知新开始教小鱼用词根词缀法记忆英语单词。

“……”

“你还记得‘import’这个词是什么意思吗？”

“……不记得了。”

“‘im-’是表示‘进入、向内’的前缀，‘-port’有‘港口’或‘搬运’的意思，连在一起，就是‘进口’的意思。”

“哦，原来如此。”

“那用同样的方法，你能猜出‘imprison’是什么意思吗？”

“im……prison……im……prison……顾老师，‘prison’是什么意思来着？我忘了。”

“是‘监狱’。”

“那这个词就是监禁……的意思。”小鱼认真地说。

她神情看上去一本正经。

但顾知新却莫名觉得，好像有什么奇怪的东西差点从她嘴里蹦了出来。

“那‘implant’呢？”

“是那个植物的‘plant’吗？”

“没错，它作动词也有‘栽种’的意思。”