潘教授抬头看了一眼小孙,随后笑着说:“当时是奴隶社会,其实不只是咱们古代,在那个时候世界都有人祭的情况出现。”
潘教授咽了口唾沫,我连忙将茶水递给了潘教授,潘教授说:“像普罗门教,萨满教,犹太,古玛雅文明古都是有人祭祀的出现。”
潘教授说完,将骨头放在一边,又拿出来一块骨头,对我说:“小张,你看看,这也是关于祭祀的甲骨文。”
我坐在潘教授身边,他用小木头棍子指着骨头说:“王,其,侑,于,鬼,王,羌五人,王,受,佑,十人,伐,蜀,王,勿,比,鬼。”
我听着迷糊都有些头疼了,潘教授解释道:“王要祭祀鬼,这个鬼也是个王,用五个羌人来祭祀就被护佑了,上面的意思是另一个问,意思是用十个人,是不是王就被护佑了。”
“哦,潘教授我好像明白了,就是概括意思是吧?”
“差不多,下面的意思就是王看蜀方不顺眼,问问鬼王,王要不要让鬼跟着自己去打蜀,这里有两个鬼,鬼王,可能是某个神灵,另外一个鬼可能是一个将领,或者是祈求让鬼王跟着王去攻打蜀。”
我眨了眨眼睛,好像明白了什么意思,就是有个王,用祭祀的方式,问鬼王,攻打蜀的意思,也算是祭祀的意思,但是不是我要的祭祀。
刚哥他们搞得祭祀是关于长生,或者是某种力量,非祭祀询问,或者是请求庇佑的意思。
我对潘教授说:“潘教授,我明白了,我想问一问,有没有关于祭祀长生有关的记载?”
我本以为这么说潘教授只有两个反应,说没有,或者说不清楚,结果潘教授抬头看了我一眼:“你在胡说什么?”
“潘教授,就是我最近在某个学术上发现了一个关于祭祀长生的记载,所以我特别好奇,感觉不可置信。”
潘教授那个表情特别复杂,有种惶恐的感觉:“你这个小同志,不要乱说话,什么长生不死的,要相信科学。”
我见潘教授要急眼,连忙安抚:“潘教授,您别着急,我只是问一问。”
“你们走吧,我不想和你们聊了,以后别来了。”
我本想在解释一下,结果潘教授拉着我,将我推出房间,随后看向小孙,小孙也连忙起身,出了房间,我说:“潘教授。。。”
“碰~”
办公室的门被潘教授狠狠地关上了,小孙看向我:“张总,这是?”
我摇摇头:“走吧。”
回到车上,小孙依旧再问:“张总,潘教授怎么那么大的反应?”
我说:“这个潘教授绝对知道什么,否则不会那么大的反应,要是不知道,也会说不清楚,或者说不现实,突然爆发,绝对有问题。”
“张总,要不要晚上绑起来,咱们问问呢?”