其他所有的题目张尧无一例外都写出来了。
他感觉这段时间他的记忆力已经到达一个非常恐怖的程度。
虽然没到过目不忘的地步,不过也相差不远!
理论考完出来他心里就有底了,理论保底99,如果运气好,那题蒙对了满分也有可能!
他一出来朱老师立刻紧张地问道:“怎么样?今年难吗?”
张尧回道:“我只有一道题不确定,其他的都还好!”
朱老师听完顿时平静下来了,张尧从不说大话!只说有把握的成绩。
他这么一说那一定没问题了。
于是朱老师又说道,“那你安心准备准备实验吧,听说今年实验非常难!不过放平心态,以你的实力没问题的。”
张尧和他站在一起等这次理论考试的其他人。
下一个出来的就是王浩。王浩的理论和张尧差不多,两人很多知识都是一起谈论过的。
在听到王浩也是只有一题不确定时,朱老师心里的那股紧张劲终于下去了。
后续出来的沈笙和吴涵一一汇报了一下自己的情况。错误率都控制在了百分之十左右。
听完后朱老师就让几人去休息了。
明天还有一场硬仗要打!
第二天的实验绝对是重头戏,考试从早上8点到下午6点结束。
实验考试科目包括植物实验、动物与生态学实验、生物化学与分子生物学实验、遗传与发育实验四部分。
每个部分考试时间分别为90分钟。
今年的植物学实验考的是六种不同的花。考生需要解剖这六种花,分析是属于什么科,根据其雄蕊、雌蕊的特征编一个等距检索表;分析结构,再用测微尺测量花粉大小。
然后就是让学生自己设计实验,验证植物地上和地下部分存在信号传导;对实验结果的预测,补全植物抗旱生理图。
解剖花对现在的张尧来说已经是小case了。
倒是这个设计实验很有意思。说起来这种题放在大学时代也不过时,很有挑战性。
别的学生看到这道题都愁眉苦脸,但张尧却很开心。
设计实验什么的,他最擅长了。那兴奋的表情让看他做实验的老师都瞅了好几眼!
这道题张尧在把实验设计完成后就失去了挑战性。
第二个实验考的动物和生态学考试。
第一个问考的的是解剖蝗虫,判断其性别;检索表的使用;取下此昆虫左侧中足,绘出其结构;解剖出此昆虫的唾液腺;解剖与展示此昆虫胸部神经节。
这题考的很常规。大部分学生脸上都露出了洋溢地笑容。