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第21章 学习日常（第3页）

“让你们知道，真理有时候只掌握在少数人手里。来我们看这道题。说说你们思路。”张尧一脸别不信邪地说道。

王浩和姜复都说出了自己的解题思路，两人听见对方的解题思路一致都开心地说道:“我说嘛，能有什么问题啊。我们没错啊。”

“我一开始也是这么想的。”张尧平静地说道，两人瞬时感觉有点不妙。

“我们一开始都犯了同一个错误，你们来看这里。你们觉得这里有没有一点不对劲？”张尧说着就指向了题目中的另一个条件。

“这里啊，我再看看。”王浩疑惑道。

姜复也盯着试卷看了好一会儿。

“啊，我懂了。这个条件在这个解题步骤里不能这么用。”王浩恍然大悟道。

“这里确实不能用，我们重新算。”姜复立刻说道。

知道了这一点，两人很快就算出来了。最后的答案也和张尧一致。

王浩和姜复一脸好奇地问道:“尧哥，你这是怎么发现的啊。这个条件这么隐秘。”

张尧当然不会对两人隐瞒这个，他说到:“你们看这个结果是不是有点不对？”

姜复和王浩摇了摇头，没发现哪里有问题。

张尧又说到:“你们做到现在的题又发现那么长的式子答案吗？”

“好像没有。”两人说道。

“那你们再想想，考试题有这么复杂的答案吗？”张尧又问道。

“没有。”两人回道。

“那不就是了，这么麻烦的答案一般只会在竞赛题里比较常见。我们的高考和模拟题都基本不会出这种题的。所以一旦算出这种答案一定要好好检查一下是不是哪里有问题。”张尧解释说道。

“好了，我懂了，原来可以这样啊！”王浩好像发现了什么新大陆。

“嗯，尧哥，我感觉你又进步了好多啊。”

张尧知道如果是在高三的时候，两人题目做的都足够多，肯定能发现这个问题。高三的时候数学老师也会去教一些解题技巧类的东西。

那时这种题就难不住两人了，张尧并不想两人那时候才明白这种东西。就像很多题都有一些快速的解题技巧但老师这个时候都是不会教的。

这主要是因为老师也怕学生平常做题也用技巧做，这样很容易根基不稳造成眼高手低。但对于这两人来说却并不存在这样的问题。

张尧向两人说了很多解题技巧之类的应用。但最终他还是提醒道:“这种技巧，平常不要用。一般就用来验算。平常用多了没好处。你徒弟他们也先别教。本来写题就喜欢找近道，找着找着最基本的方法也忘记了。等他们以后基础扎实一点再说。”

两人听着感觉收获良多不过也有些好奇地问道:“尧哥，你怎么知道这么多啊！”

张尧对两人说道:“网课总结部分有类似的，估计你们现在还没看到那里。技巧只是技巧，而最基础的方法一定要扎实。不然一但遇到没有技巧的题目，考运算量就完蛋了。”

“好了，你还不相信我们两个吗，基础打牢了才能一步步的上升。我们都懂，她们两个现在确实是不适合，还是要多练练。”王浩一脸认真地说道。