不堪重负的身体,如同被烈火和寒冰同时夹在中间炙烤反复,被神骨贯穿的伤处疼得让他眼前一阵一阵发晕,冷汗不断从额头涌出,他其实现在连站起来的力气都没有了。
“来个漂亮的收官吧,我们的新朋友!”
“你的身体真不太行啊,新朋友,你还在犹豫吗?”
棉花娃娃和冰胸牌也在催促他。
但是……
不对。
李志超在撒谎。
即便他说的每一字,每一句,在逻辑上都没有漏洞可找,但陈弦雨有一种强烈的预感,同学会这一局,并没有完。
他们仍在博弈之中。
如果不是已经清楚了李志超的某种心理,他可能真就信了他的鬼。
此时此刻,他的对手不是别人,是李志超,是到死都认为自己的满腹才华不输于陈白衣的李志超。
李志超的解释和陈弦雨原本猜测的并不一样。
他原本以为,厌学症是徘徊于此的群鬼,为了驱散学生而搞出来的,他们比谁都清楚这些学霸和卷王们为了求学会有多努力,他们作祟,吓人,根本赶不走他们,却又无法告诉纯洁的孩子们,这所学校正在发生多么恐怖的事情,凶徒怎样把一个个目击者杀人灭口。
哪怕凶徒已死,但“宝物”的余威仍在,桐花中学,已经不是学生可以待的地方了。
如果只是散发区区厌学症的话,陈弦雨觉得,这不是什么不能说出口的事情。
无法说出口的原因,只能是这件“宝物”已经伤害到了孩子们的根源,并且这种伤害是不可挽回的,怕他们心理崩溃,才要借助厌学症,请他们尽快离开,不要再被伤害了。
就好像医生遇到已经没有救治可能的绝症,就会告诉患者:你只是失眠而已,出门旅个游,多吃点好的,想点开心的事,不用来医院了。
这是陈弦雨推测出来的最合理的可能,但李志超却说,厌学症是好运神降下的。
是他们觉得,这样好像也不错,才放任厌学症的蔓延。
这是让陈弦雨感觉最违和的地方。
因为,这是李志超啊,不是别人啊。
李志超的脑瓜子灵光的很,且他从来不是一个被动的人。
“宝物”散发厌学症,学生被迫追随邪神,这好处可不是好运神独家享受的,任何势力抢走,都能享受,黄道赐予智慧,考试成绩更好,传颂赐予魅力,足以迷倒监考官,贪婪赐予财富,花钱能使鬼推磨,再不济,破灭的力量和丰饶的生命,也能让学生的就业前景一片光明,高考失败又怎样,出门拿个奥运冠军回来,一样保送清北。
以李志超高中时代就闯下几百张违纪单的光荣战绩,一旦有“宝物”在手,还封印好了,谁也找不到,他大可以放出消息,吸引六家信徒一起来抢夺。
反正学生已经赶走了,校长也惨遭不测了,让六大邪神的势力汇聚桐花中学,都不用小屑出手,他们自己就会打个天翻地覆,死伤惨重,用一颗石头狠狠削弱多方的力量,陈白衣能想出来的东西,李志超想不出来吗?
这不就是他成为反神者的初心吗?
无论如何,都好过他被动防守这两年啊。
他不这样做,就只有一种可能——这是好运神